« Le son sur la langue » est une méthode podcast basée sur des leçons audio, créées par des enfants, pour des enfants. Démarche active qui permet d'apprendre rapidement et durablement.
Catherine Dumont Devoge, professeure des écoles depuis plus de 30 ans, a expérimenté, pendant de nombreuses années, un dispositif efficace qui séduit et inspire tous les enfants sans exception.
Notre mission
Accompagner, aider et faire réussir les enfants quels que soient leurs contexte, niveau et encadrement grâce à l'écoute et à la création de courtes leçons audio sur la langue qui rendent l'apprentissage actif, attractif, créatif et donc efficace.
Que ce soit à l'école ou à la maison, l'écoute des chroniques audio suscite immédiatement intérêt, attention et curiosité. Ces chroniques, courtes, toniques et ludiques synthétisent les éléments essentiels des leçons.
L'audio comme choix d'outil de transmission est une voie à la portée de tous. Se préparer à l'écoute d'une chronique audio instaure instantanément chez le jeune auditeur une attitude d'attention, d'intérêt et d'attente. La voix, véhicule humain, intime dans son souffle, son débit, son intonation, entre chez l'auditeur, l'imprègne, l'enveloppe, le capte. L'écoute est là. L'identification agit. Les images affluent. La leçon est interceptée, incorporée.
Le format court contribue à rendre efficaces les leçons dont le contenu est précis, concis et essentiel. Il s'adapte à la capacité d'écoute de l'auditeur et mobilise une attention véritable. Le rythme enlevé, les voix des enfants, la ponctuation sonore, tout concourt à une mémorisation rapide.
La voix des enfants est un élément majeur qui contribue à la réussite et au succès de l'apprentissage par cette méthode. En effet, les enfants auditeurs se reconnaissent immédiatement dans les mots, le phrasé, le ton, la diction et les timbres des enfants qu'ils écoutent. Ça résonne en eux. Ça leur parle. Ça leur plaît. C'est vivant. C'est stimulant. Ils comprennent et retiennent mieux la leçon dispensée.
Pouvoir réécouter à l'envi et à son rythme les leçons audio est un atout essentiel pour l'enfant auditeur. Il peut ainsi revenir sur une notion non acquise ou la revoir. Le plaisir de réécouter une séquence déjà entendue ou d'en découvrir d'autres sur le même format, dotées d'exemples différents, favorise la mémorisation et la consolidation des éléments étudiés. La leçon s'imprègne.
Universitaires, journalistes, enseignants, parents et surtout des centaines d'enfants d'école primaire ont plébiscité le dispositif.
En classe, en atelier, à la maison…. seul ou accompagné.
Mise en œuvre d'un apprentissage performant qui à court, moyen et long termes a suscité intérêt, compréhension rapide et confiance en soi renforcée.
Des élèves épanouis, témoignant, 10 ans après, du plaisir et de la joie que ce travail leur a apporté.
J'ai bien aimé cet atelier. On a appris plein de choses. On n'a pas vu qu'on travaillait !
Rachel
C’est absolument génial, mes enfants adorent, sont captivés et à l’écoute.
Jeanne D
Les élèves sont tous captivés, pas un n'est resté sur le côté. C’est très efficace.
Virginia Guebourg
Enseignante passionnée depuis plus de 30 ans, s'attachant sans relâche, de façon ludique et exigeante, à transmettre aux élèves son goût des mots et à les rendre sensibles, curieux et habiles au maniement de la langue. A initié un dispositif permettant à des élèves d'élaborer des leçons audio à l'intention d'autres enfants qui comprendront et apprendront rapidement.
Nous souhaitons développer et faire connaître cette méthode pour qu'élèves, enseignants, parents et autres acteurs éducatifs puissent s'en emparer et profiter de ses atouts.
Suivre un atelier de création de leçons sonores en une ou plusieurs séances.
Suivre une formation pour utiliser la méthode en classe.
Catherine Dumont Devoge est à votre écoute pour toutes vos questions.
